Từ ngày 14 đến 16/8, với sự hỗ trợ tài chính của Quỹ Khuyết tật Toàn cầu (Global Disability Fund), UNDP phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Cần Thơ và Hội Người mù Việt Nam tổ chức khóa tập huấn ba ngày về giáo dục hòa nhập. Khóa tập huấn nhằm hỗ trợ đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục đưa các nguyên tắc về hòa nhập vào thực tiễn, thông qua những thay đổi cụ thể trong lớp học và nhà trường.

Như TS. Tạ Ngọc Trí, Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Phổ thông, Phó Trưởng ban Thường trực Ban Chỉ đạo Giáo dục trẻ khuyết tật và trẻ em có hoàn cảnh khó khăn, nhấn mạnh: “Giáo dục hòa nhập thực sự không đơn thuần là tiếp nhận trẻ khuyết tật vào trường học, mà là xây dựng một môi trường nơi các em được chào đón, hỗ trợ và tạo điều kiện để học tập, phát triển hết tiềm năng của mình. Thông điệp chính sách của chúng ta rất rõ ràng: Giáo dục hòa nhập là điều đúng đắn cần làm, chứ không chỉ là một điều tốt nên làm đối với học sinh khuyết tật.”

Đặt đúng câu hỏi: Từ “Có thể tiếp nhận trẻ này không?” đến “Làm thế nào để việc hòa nhập thực sự hiệu quả?”

Khóa tập huấn giúp đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục không chỉ nhìn vào dạng khuyết tật hay những hạn chế của từng trẻ, mà còn nhận diện những rào cản ngay trong môi trường học đường có thể khiến các em không thể tham gia đầy đủ vào quá trình học tập. Đó có thể là những rào cản về cơ sở vật chất, thông tin, thái độ, phương pháp giảng dạy hay thể chế.

Các cuộc thảo luận cũng chuyển trọng tâm từ câu hỏi “Trẻ không thể làm gì” sang “Nhà trường có thể thay đổi điều gì” để đáp ứng những nhu cầu học tập đa dạng. Các giải pháp thực tiễn được trao đổi bao gồm xây dựng kế hoạch giáo dục cá nhân, tìm kiếm hỗ trợ từ các trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập, bố trí ngân sách địa phương để cung cấp học liệu chuyên biệt, cũng như điều chỉnh phương pháp giảng dạy phù hợp với học sinh khuyết tật trí tuệ mức độ nhẹ và học sinh tự kỷ.

Cụ thể hóa cam kết về giáo dục hòa nhập tại Cần Thơ

Ông Võ Hồng Lâm, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Cần Thơ, tái khẳng định cam kết mạnh mẽ của chính quyền thành phố trong việc hỗ trợ học sinh khuyết tật.

Hội đồng Nhân dân thành phố Cần Thơ đã ban hành Nghị quyết số 46/2026/NQ-HĐND, theo đó, hỗ trợ 1,3 triệu đồng cho mỗi học sinh khuyết tật để chi trả tiền ăn hàng tháng. Những chính sách cụ thể như vậy cho thấy sự đầu tư thiết thực của thành phố nhằm xây dựng một hệ thống giáo dục công bằng, nơi mọi trẻ em đều có cơ hội học tập, tham gia và hiện thực hóa ước mơ của mình.

Từ tập huấn đến thay đổi trong thực tiễn

Khóa tập huấn đóng góp trực tiếp vào việc thực hiện Mục tiêu Phát triển Bền vững số 4 (SDG 4): “Đảm bảo nền giáo dục có chất lượng, công bằng và hòa nhập, đồng thời thúc đẩy cơ hội học tập suốt đời cho tất cả mọi người.”
Hoạt động này cũng góp phần thúc đẩy thực hiện Điều 24 về Giáo dục của Công ước Liên Hợp Quốc về Quyền của Người khuyết tật (CRPD), trong đó ghi nhận quyền được học tập không bị phân biệt đối xử của người khuyết tật và yêu cầu các quốc gia bảo đảm một hệ thống giáo dục hòa nhập ở mọi cấp học, bao gồm cung cấp các hình thức hỗ trợ phù hợp và thực hiện những điều chỉnh hợp lý.

Bước tiếp theo là đưa những kiến thức và kinh nghiệm từ khóa tập huấn vào thực tiễn. Lãnh đạo các trường học dự kiến sẽ phối hợp với Trường Chuyên biệt Cần Thơ thí điểm hoạt động tư vấn dành cho phụ huynh có con khuyết tật chuẩn bị vào lớp 1 trong năm học tới. Đồng thời, họ sẽ vận dụng những kiến thức và cách tiếp cận được trang bị qua khóa tập huấn để thúc đẩy giáo dục hòa nhập ngay tại trường mình.

Bởi, một ngôi trường thực sự hòa nhập không chỉ là nơi mở rộng cánh cổng đón tất cả học sinh.
Đó còn là một ngôi trường sẵn sàng thay đổi để mọi trẻ em, với những khác biệt của mình, đều có thể học tập và tham gia đầy đủ khi bước qua cánh cổng ấy.