Obeležen Međunarodni dan žena u inženjerstvu

2. Jul 2025.
A group of students collaborates around a table with laptops, focused on a screen displaying programming code.

Foto: Jakov Simović

Beograd, 23. jun 2025. – Povodom Međunarodnog dana žena u inženjerstvu, koji se širom sveta obeležava 23. juna, u Naučnom klubu Centra za promociju nauke održana je radionica osmišljena da inspiriše i osnaži devojčice da razmotre karijeru u nauci i tehnologiji. Radionica je deo šire inicijative da se ojača interesovanje devojčica za STEM oblasti i razbiju rodni stereotipi koji utiču na izbor njihove buduće karijere, poput uverenja da je tehnologija rezervisana samo za dečake.

U radionici su učestvovale učenice šestog i sedmog razreda osnovnih škola iz Beograda, sa ciljem da im se približe mogućnosti koje nude informacione tehnologije i inženjerstvo – oblasti u kojima žene i dalje čine samo oko 15% radne snage na globalnom nivou. 

Three young girls sitting at a table, smiling while using laptops in a workshop setting.

Foto: Jakov Simović

U uvodnom delu programa, učesnice su slušale inspirativne priče o ženama koje su ostavile neizbrisiv trag u istoriji tehnologije – Adi Lavlejs, pionirki programiranja; Grejs Huper, koja je osmislila prvi računarski program koji transformiše kod jednog programskog jezika u drugi programski jezik; i Radiji Perlman, koja je značajno doprinela razvoju internet protokola. Kroz ove primere, devojčicama je pokazano da i one mogu imati važnu ulogu u oblikovanju budućnosti tehnologije.

Radionicu je vodila Aleksandra Savić, studentkinja Elektrotehničkog fakulteta Univerziteta u Beogradu, koja je učesnicama na jednostavan i interaktivan način približila osnove veb programiranja. U okviru praktičnog dela, svaka učesnica je napravila svoju prvu veb stranicu na temu po sopstvenom izboru – od omiljenih hobija, preko školskih interesovanja, do digitalnih poruka podrške drugim devojčicama.

 

Radionica je organizovana u okviru projekta „Izgradnja ključnih računarskih kompetencija – ka radnoj snazi budućnosti“, koji sprovodi Program Ujedinjenih nacija za razvoj (UNDP) u partnerstvu sa Ministarstvom prosvete i Fondacijom Petlja, uz podršku Vlade Republike Srbije.