6 червня в Україні відзначають День журналіста — професійне свято тих, хто щодня працює над тим, щоб суспільство отримувало правдиву, якісну та своєчасну інформацію, що особливо важливо в умовах війни.

ПРООН в Україні активно підтримує розвиток якісної журналістики та підвищення рівня медіаграмотності журналістів, адже це один із ключових чинників формування інформаційно стійкого суспільства. 

ПРООН в Україні за фінансової підтримки уряду Японії вже два роки поспіль (2023 та 2024) підтримує Всеукраїнський конкурс учнівських відеорепортажів «Репортер». Конкурс організовує Національний проєкт з медіаграмотності «Фільтр» Міністерства культури та стратегічних комунікацій України.

Щороку сотні учнів 9–11 класів з усієї України беруть участь у цьому конкурсі, створюючи унікальні відеосюжети на актуальні теми. Журі обирає 10 найкращих робіт із-поміж 50 фіналістів, які отримують цінні призи та можливість розвивати свої журналістські навички. 

До Дня журналіста ділимося декількома історіями переможців про те, як участь у конкурсі «Репортер» вплинула на їхнє життя.

Діана Коломійченко, місто Борзна, Чернігівська область

Діана стала переможницею конкурсу у 2023 році. Після участі вона записала своє перше справжнє інтерв’ю — з Уляною Пчолкіною, українською громадською діячкою, на тему безбар’єрності.

«Це інтерв’ю допомогло мені на практиці відчути, що таке журналістика — з усіма її тонкощами, складнощами й перевагами. Але головне — я мала можливість поспілкуватися з професійними журналістами, чиї поради пам’ятатиму, мабуть, усе життя», — ділиться Діана.

Також восени 2024 року вона взяла участь у зйомках Всеукраїнського уроку з медіаграмотності: «Там ми на повну застосовували всі знання, здобуті на “Репортер кемпі”, познайомилися з відомими людьми та побачили, як відбуваються зйомки подій такого масштабу. Це був неймовірний досвід та незабутні враження!».

«Чи змінилося моє життя після “Репортера”? Однозначно — так! Тому що це не просто конкурс, а поштовх, який дає сили рухатися вперед. Завдяки можливостям, які він мені відкрив, я точно знаю, ким хочу бути. Рухаюсь тільки вперед — і вірю, що далі буде ще крутіше!», — розповідає Діана.

Роман Балюк, місто Вараш, Рівненська область

Роман став одним із переможців конкурсу у 2024 році. Він переконаний, що участь у «Репортері» кардинально змінила його життя.

Після перемоги його почали запрошувати на міські заходи як журналіста. А завдяки інтенсивному навчанню на «Репортер кемпі» Роман значно вдосконалив свої вміння. 

«Мої роботи стали яскравішими, виразнішими, впевненими. Я здобув перемогу у Всеукраїнському конкурсі від Українського молодіжного аерокосмічного об’єднання “Сузір’я” — “Космічні фантазії”, де записав інтерв’ю зі своєю вчителькою з астрономії. Також отримав відзнаку у Всеукраїнському конкурсі учнівських творчих робіт “Я — журналіст”, де став лауреатом 2 ступеня у номінації “Відеорепортаж”», — розповідає Роман.

Дарина Козир, місто Харків

Дарина стала переможницею конкурсу «Репортер» у 2023 році. Після конкурсу, як і Діана Коломійченко, взяла своє перше інтерв'ю — у Постійного представника ПРООН в Україні Яко Сільє.

Крім того, в межах одного з навчальних проєктів Дарина взяла інтерв’ю у Володимира Кохана — автора популярного YouTube-проєкту «Хащі». Цей досвід допоміг їй краще зрозуміти особливості роботи журналіста.

Після завершення конкурсу «Репортер» Дарина остаточно вирішила вступити на факультет журналістики — наразі вона закінчує перший курс Навчально-наукового інституту журналістики Київського національного університету імені Тараса Шевченка.

«Щиро дякую проєкту з медіаграмотності «Фільтр», ПРООН в Україні та уряду Японії за можливість бути частинкою конкурсу «Репортер». Це дійсно крута ініціатива проявити себе та показати свої сильні сторони, свою креативність та бажання змінювати світ на краще. Робота журналіста полягає не лише у висвітленні актуальних новин, а й в аналізі даних, перевірці фактів та відображенні правдивої інформації», — розповідає Дарина.

Лілія Легка, місто Вишневе, Київська область

Лілія стала переможницею конкурсу «Репортер» у 2024 році. Під час участі в конкурсі і до цього моменту вона навчається у коледжі. Проте вже цього року планує вступати до університету на спеціальність журналістика, а саме медіапродюсування. І цей вибір, як каже Лілія, точно був зроблений під впливом чудового досвіду з конкурсу «Репортер».

Найбільшим своїм досягненням дівчина вважає заснування спільноти «Осоння» (Instagram — @osonnia.project) разом із подругою — переможницею конкурсу «Репортер», та другом — переможцем всеукраїнської олімпіади з історії України.

«Разом ми створили щось більше, ніж медіа: це спільнота людей зі спільними цінностями, які ми плекаємо у собі та ділимося з іншими». 

«Моя місія та завдання в «Осонні» — створення нових форматів та офлайн-івентів, які об’єднують людей ще більше, і цим я надихаюсь! Ми прагнемо поширювати ідею національної свідомості та відкидаємо байдужість, адже віримо в те, що «Україна — це не хтось і десь, кожен з нас — це теж Україна», — каже Лілія.

Костянтин Кльова, місто Херсон

Костянтин став одним із переможців конкурсу у 2023 році. Після участі він відчув, що став упевненішим у власних силах, і почав активніше ділитися знаннями з медіаграмотності зі своїм оточенням.

«Одним із яскравих досвідів стала участь у зйомці Всеукраїнського уроку з медіаграмотності — його переглянули тисячі школярів з різних куточків України, зокрема й з мого рідного Херсона». 

«Бути частиною такого масштабного проєкту — це велика честь і відповідальність», — ділиться Костянтин.

Цей досвід надихнув його глибше вивчати сферу медіа та переконав у важливості кожного голосу: 

«Я переконався, що кожен голос має силу — варто лише наважитися говорити. Зараз готую нові ідеї для місцевих ініціатив».

Анастасія Лавренчук, місто Київ

Анастасія перемогла в конкурсі в 2024 році. 

«Після перемоги у «Репортері» я вперше відчула, що журналістика — це не просто мрія, а мій шлях. Саме цей конкурс дав мені сміливість братись за важкі теми — війну, пам’ять, людські історії», — розповідає школярка.

Для конкурсу Анастасія зняла відеосюжет із продюсеркою фільму «20 днів у Маріуполі» Василисою Степаненко.

«Для мене ця робота стала особливою. Василиса не просто надихнула мене — вона стала близькою людиною, підтримкою й прикладом, як можна змінювати країну через правду. «Репортер» навчив мене не мовчати. А ще — довіряти своєму голосу. Зараз я готуюсь вступати на журналістику та планую свій майбутній військовий журналістський проєкт, і вірю, що цей конкурс був моєю точкою опори», — ділиться Анастасія.

Ірина Дейнека, місто Ковель, Волинська область

Після перемоги в конкурсі «Репортер» у 2023 році Ірина отримала грант на навчання в одному з коледжів програми UWC у Нідерландах, де серед її навчальних предметів — створення фільмів. Саме участь у проєкті надихнула її шукати міжнародні можливості для розвитку.

Найбільше дівчину приваблює жанр інтерв’ю — за час після конкурсу вона провела кілька розмов із зірками, на практиці застосовуючи знання, здобуті під час «Репортера».

«Після перемоги я продовжила займатися журналістикою. Найбільше мене цікавили інтерв’ю, і я справді таки зробила декілька зустрічей із зірками — це був шанс закріпити все, що вивчила на проєкті», — ділиться вона.

Ще один важливий досвід — тренінги з самопрезентації, які дали впевненість у публічному виступі. Сьогодні вона сама читає лекції для молоді у своєму місті Ковелі.

У майбутньому планує розвиватися в журналістиці або суміжній сфері. «Навіть якщо життя поверне в інший бік, мікрофон і камера залишаться невід’ємною частиною мене, хоча, можливо, і не основною», — каже вона.

Дарина Пустовіт, село Піщане, Черкаська область

Дарина Пустовіт стала переможницею конкурсу «Репортер» у 2024 році. Ще до участі в конкурсі вона почала створювати анімаційні відео про історію України — і продовжує досі.

Зараз Дарина розвиває власний блог під назвою «Режисерка історії», де в авторському анімаційному стилі розповідає про визначні українські постаті та культурні явища. У її доробку вже понад п’ять відео, три з яких були опубліковані у кроспостингу з Національним проєктом з медіаграмотності «Фільтр».

«Фінал конкурсу “Репортер” підтвердив, що я маю створювати більше історичних відео у своєму стилі», — розповідає Дарина.

Наразі школярка подається на стипендіальну програму для відеоблогерів, аби ще ширше розповідати світові про Україну. А вже цього року планує вступити на факультет журналістики за програмою «Медіапродюсування».