Mladi inovatori rešavaju lokalne probleme

Priča o najboljim idejama pristiglim na STE(A)M izazov

9. April 2024.
UNDP Serbia

Deset timova i deset inovativnih rešenja predstavljeni su u finalu prvog STE(A)M* izazova koji je okupio srednjoškolce iz cele Srbije. Zagađenje životne sredine, vremenske nepogode i bezbednost su prepoznali kao probleme u sredinama u kojima žive, a digitalne tehnologije i STE(A)M discipline kao ključ za rešenja koja nude. Svi finalisti su pohvaljeni, a tri tima su i nagrađena za pobednička rešenja koja su osmislili.

“Moja uloga je bila da upoređujem različite senzore, da na taj način pronađem najbolji, da ga povežem i da napišem program kako bi on radio. U toku projekta sam naučila sve to da radim”, objašnjava Jovana Đurišić, učenica Elektrotehničke škola "Nikola Tesla“ iz Pančeva i polaznica Regionalnog centra za talente „Mihajlo Pupin“. Sa svojim timom „Pančevo pametan grad“ radila je na rešenju koje obuhvata praćenje kvaliteta, temperature i vlažnosti vazduha, brzinu i smer vetra, kao i sistem upozorenja u slučaju rizičnih koncentracija opasnih materija u vazduhu. “Ja sam se zdušno trudio da sve njihove ideje nekako zaokružim, pomognem. Ono što mogu da prenesem jeste da mladi ljudi nose sa sobom divnu energiju, treba ih samo podržati i mnogo toga će doneti društvu”, poručuje Nenad Milenković, profesor Mašinske škole u Pančevu i mentor tima.

 

Jovana Đurišić iz tima „Pančevo pametan grad“

UNDP Serbia

Kvalitetom vazduha bavio se i tim Prve kragujevačke gimnazije „EcoBytes”. “Osmislili smo bioreaktor koji prečišćava vazduh uz pomoć jednoćelijskih algi, koje uzimaju ugljen dioksid, a proizvode kiseonik”, kaže Vasilije Timotijević, učenik trećeg razreda. Izazov za njegov tim nije bio samo jedinstven sistem koji su osmislili, već i pronalaženje sredstava za projekat koji podrazumeva konstrukciju od gvožđa, akvarijum, informacioni ekran i solarni panel. 

“Ovaj projekat je jako skup. Za našu ideju nismo imali finansijska sredstva, a STE(A)M izazov smo videli kao idealnu priliku, da uz podršku UNDP-a, zajedno sa Ministarstvom prosvete i Fondacijom Petlja, pretvorimo ideju u proizvod. Mi smo svakako nalazili sponzore, tako da bilo je izazova i u tom smislu. A bilo je i zanimljivosti, kopali smo rupu za temelj, betonirali je.”
kroz osmeh odgovara Vasilije u čijem timu su biolozi, informatičari i dizajneri. 

Vasilije Timotijević iz tima „EcoBytes“

UNDP Serbia

Mi smo iz hemijske i elektro smene, tako da smo se organizovali i posle škole se nalazili i dogovarali oko projekta”, kaže Anastasija Rajić iz tima „Nije kompot, nego kompost“ Prve tehničke škole iz Kragujevca. Razmišljajući kako otpad da pretvore u resurs, primenom onoga  što su naučili u školi u kombinaciji sa digitalnim tehnologijama, trećaci i maturanti su došli do rešenjana smanjenje zagađenosti i podizanje ekološke svesti odlučili su da utiču upravljanjem biootpadom koristeći veštačku inteligenciju, IoT, blokčejn i robotiku. Osavremenili su proces kompostiranja uz pomoć automatizovanog roto-kompostera čiji rad pokreće, prati i kontroliše web aplikacija. “Nas tri iz tima smo merile PH vrednost i radile hemijski deo, a dečaci su više radili oko elektro aplikacije”, objašnjava Anastasija i uz konstataciju “Skroz je bilo lako”, odlučno dodaje: “Nastavićemo, probaćemo da uradimo više, da se razvijamo”. 

Anastasija Rajić iz tima „Nije Kompot nego kompost“

UNDP Serbia

Među najboljih deset plasirali su se i Zvezdobrojci, tim iz požeške gimnazije „Sveti Sava“. Nisu među pobednicima, ali su dokazali da u STE(A)M disciplinama i te kako ima mesta za devojke. Njih četiri su pokazale kako Arhimedov vijak, izum iz daleke prošlosti, može uz savremene tehnologije da se primeni i danas. Uz primenu senzora i aplikacija, modernizovale su koncept Arhimedovog vijka kako bi rešile problem izlivanja rečnog korita prilikom poplava. Njihovo rešenja pomaže da se višak vode iz rečnog korita prenese u rečne kanale i basene. 

Pet minuta za prezentaciju i pet minuta za odgovore na pitanja žirija, toliko je svaki tim imao na raspolaganju da predstavi svoj rad. “Tehnička pismenost je možda bila i najvažniji deo celog konkursa, svi timovi su što se nas tiče apsolutno odlično odgovorili na taj izazov”, konstatuje  Zoja Kukić Đorđević, IT preduzetnica i članica stručnog žirija. “Videli smo, od dizajniranja hardvera preko softvera, kombinovanje mnogih poznatih alata. Više od polovine timova je na licu mesta pokazivalo svoje proizvode što znači da ti prototipi rade i da su bili dovoljno sigurni u njih da ih pokažu uživo.” Nijanse su odlučile.

“Zanimljivo je da su svi prepoznali slične probleme kojima su hteli da se bave. Mislim da su to izuzetna deca koja su svesna problema koji ih okružuju i koja su svesna vremena u kom žive. Vidi se da žele nešto da menjaju, da imaju uticaja.”
konstatuje Davor Đošan, rukovodilac IT sektora u UNDP-u koji je takođe ocenjivao timove.

Praćenje nivoa vode u rekama pomoću senzora i IoT tehnologije, akustični senzori za smanjenje buke, efikasni zalivni sistemi, procena pogodnosti zemljišta za gajenje maline, senzori za detekciju kvaliteta vazduha, kao i aplikacija za praćenje budnosti vozača u saobraćaju – rešenja su koja su ponudili srednjoškolci iz: Tehničke škole Pirot, Gimnazije ,,Svetozar Marković“ iz Niša, Prve tehničke škole iz Kragujevca, Gimnazije Vrnjačka Banja, Prve kragujevačke gimnazije i Aleksinačke gimnazije. Timovi su imali osam nedelja za rad na razvoju proizvoda na osnovu odabrane ideje, kao i mentorsku, stručnu i finansijsku pomoć da pokažu šta sve mogu i znaju.

#STEAMizazov je realizovan u okviru projekta “Izgradnja ključnih računarskih kompetencija - ka radnoj snazi budućnosti”, koji sprovodi Program Ujedinjenih nacija za razvoj (UNDP) u partnerstvu sa Ministarstvom prosvete i Fondacijom Petlja, uz podršku Vlade Republike Srbije.

*Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics (Nauka, Tehnologija, Inženjerstvo, Umetnost, Matematika)