Компьютер в кабине трактора

Новое поколение белорусских аграриев выбирает цифровые технологии.

4 февраля 2026
Person in beige jumpsuit sits in a tractor cab with raised hands; field visible outside.

В свои 18 лет Данила Мороз, победитель республиканских конкурсов профессионального мастерства в области сельского хозяйства, управляет трактором, не держась за руль.

Фото: ПРООН в Беларуси

В свои 18 лет Данила Мороз, победитель республиканских конкурсов профессионального мастерства в области сельского хозяйства, управляет трактором, не держась за руль. Его руки свободны, а взгляд прикован к планшету с цифровой картой поля и приложениями для точного земледелия. Благодаря автопилоту машина идеально идет по заданной линии сама. Это не сцена из фантастического фильма, а реальность учебной лаборатории Смиловичского государственного колледжа, где сегодня готовят аграриев нового поколения.

Так сегодня выглядит профессия, которая традиционно ассоциируется с тяжелым ручным трудом. История Данилы показывает, что работа на земле стала ближе к IT. «У большинства людей представление, что сельское хозяйство – это только тяжелый физический труд, – говорит Данила. – Но если знать, как работать с современной техникой, всё становится иначе. Раньше в нашей работе больше работали руками, сейчас – головой».

Его история – яркий пример того, как меняются профессии. Данила вырос в Минске, но его любовь к технике родилась в деревне, куда он приезжал к дедушке, много лет проработавшему испытателем на Минском тракторном заводе. «С малых лет ходил за ним по пятам, смотрел, как он чинит, просился порулить», – вспоминает Данила.

Когда в школе все начали думать, чем заняться после выпуска, у Данилы был готовый ответ. «Меня не смущало, что сельское хозяйство – это не что-то модное или разрекламированное, как, например, IT. Это было то, чем я действительно хотел заниматься. Другие варианты я даже не рассматривал», – вспоминает он.

Смиловичский колледж Данила нашёл так же, как многие его сверстники сегодня находят информацию — в соцсетях. 

Person in a blue-and-black driving simulator wearing a VR headset, raising a hand.

В учебных мастерских и лабораториях появились решения, которые позволяют студентам осваивать навыки работы с современной сельхозтехникой и цифровыми инструментами, востребованными в агросекторе.

Фото: ПРООН в Беларуси

«Листал TikTok, увидел видео про лаборатории, про технику. Заинтересовался, – рассказывает Данила. – Когда всё это увидел вживую, был под впечатлением. Понял, что здесь смогу научиться тому, о чем раньше только читал».

Такая возможность появилась благодаря проекту Программы развития ООН (ПРООН) «Развитие инновационного потенциала молодежи для ускоренного устойчивого развития Беларуси», который в 2025 году помог оснастить колледж высокотехнологичным оборудованием. В учебных мастерских и лабораториях появились решения, которые позволяют студентам осваивать навыки работы с современной сельхозтехникой и цифровыми инструментами, востребованными в агросекторе.

Red tractor towing a large red farming implement across a plowed field.

Машина, которой управляет Данила сейчас, только внешне похожа на «дедовский» трактор.

Фото: ПРООН в Беларуси

Машина, которой управляет Данила сейчас, только внешне похожа на «дедовский» трактор. Сегодня это умная техника со сложной цифровой начинкой, где одного понимания механики уже недостаточно. «Современный трактор – это уже компьютер на колесах, – объясняет директор колледжа Артем Кривопуст. – Наша задача – дать молодежи, которая с гаджетами на «ты», возможность применить эти навыки в реальной профессии».

Workshop scene with man in tan uniform and red cap showing a long tool to blue-capped group.

Помимо трактора с автопилотом, Данила осваивает и элементы точного земледелия. Он показывает на сеялку точного высева.

Фото: ПРООН в Беларуси

Помимо трактора с автопилотом, Данила осваивает и элементы точного земледелия. Он показывает на сеялку точного высева: «Всё управляется с планшета. Норму высева, удобрения – выставляешь на экране. Моя задача – следить, чтобы всё работало как надо, и понимать данные».

Такие изменения на уровне учебной лаборатории отражают глобальный тренд: точное земледелие становится одним из ключевых направлений развития агросектора.

 

В 2024 году мировой рынок точного земледелия оценивался в 9-13 млрд долларов. По разным оценкам, он может вырасти до 20-30 млрд долларов к 2030–2034 гг.

Цель Данилы — не просто карьера инженера-механика.

Фото: ПРООН в Беларуси

Для Данилы «умное земледелие» — это не просто про комфорт. Технологии, которые он изучает, одновременно помогают экономить ресурсы и приносят пользу для окружающей среды. 

«Трактор с автопилотом не сделает лишних проходов по полю, а умная сеялка положит каждое семечко точно, без перерасхода, — объясняет Данила. — Это одновременно и экономия топлива, семян и удобрений для хозяйства, и огромная польза для окружающей среды». 

Победы в национальных конкурсах профессионального мастерства принесли Даниле не только признание и кубки, но и открыли путь к поступлению в университет без экзаменов. Однако его цель — не просто карьера инженера-механика. Его мечта звучит как план на будущее: «Хочу создать свое хозяйство, основанное на новых технологиях. Чтобы это было прибыльно, перспективно и современно, — делится планами Данила. — Технологии придут во все хозяйства, это неизбежно. Нельзя оставаться в прошлом. Нужно учиться сейчас».

Photograph of a person in a red jacket standing near orange construction equipment outdoors.

История Данилы Мороза — это больше, чем просто история про личный успех.

Фото: ПРООН в Беларуси

История Данилы Мороза — это больше, чем просто история про личный успех. Это пример того, каким образом молодое поколение профессионалов способно преобразовать аграрный сектор, объединяя цифровой прогресс с традиционной работой на земле, чтобы белорусская деревня развивалась в направлении технологичности и устойчивости. 

Поддержка таких инициатив со стороны ПРООН помогает молодым людям получить нужные инструменты и навыки, чтобы это будущее наступало быстрее — в учебных аудиториях, мастерских и, в итоге, на реальных полях.

Проект «Развитие инновационного потенциала молодежи для ускоренного устойчивого развития Беларуси» реализуется ПРООН в Беларуси в партнерстве с Министерством образования Республики Беларусь и УО «Республиканский институт профессионального образования» при финансовой поддержке Российской Федерации.