LocationsВ условиях стремительной цифровизации мировой экономики Беларусь готовит специалистов нового поколения. Республиканский конкурс профессионального мастерства ProfSkills Belarus 2025, который прошел в Минске, стал не просто смотром достижений, а живой лабораторией, где тестируются профессии завтрашнего дня.
ProfSkills Belarus 2025: новые горизонты профессионального образования
16 июня 2025
Фото: ПРООН в Беларуси.
Международные исследования рисуют неоднозначную картину будущего рынка труда. Согласно отчету Всемирного экономического форума, к 2030 году развитие технологий приведет к сложной трансформации: исчезновению 9 миллионов рабочих мест при одновременном создании 19 миллионов новых. Особенно ощутимыми эти изменения будут в производственном секторе — автоматизация и роботизация приведут к чистому сокращению 5 миллионов позиций.
Эти глобальные тенденции уже заметны в Беларуси. Белорусские предприятия все чаще используют цифровые технологии и автоматизацию. Это меняет требования к рабочим специальностям — теперь наряду с практическими навыками ключевое значение имеет способность работать с современным оборудованием и программным обеспечением.
Важность адаптации к изменениям, вызванным цифровой трансформацией, отмечается и в Докладе ПРООН о человеческом развитии за 2025 год. В условиях быстрого технологического прогресса необходимо развивать программы переквалификации, непрерывного обучения рабочих и развивать программы подготовки молодых специалистов. Модернизация системы образования позволит не допустить рост неравенства в связи с технологическими изменениями на предприятиях.
Как ПРООН помогает готовить специалистов будущего
ПРООН оказывает поддержку в адаптации белорусской системы профессионального образования к новым реалиям. В начале 2024 года ПРООН в партнерстве с Министерством образования Беларуси и Республиканским институтом профессионального образования (РИПО) провела исследование, которое помогло определить 15 новых профессий и более 100 связанных с ними компетенций в сферах строительства, сельского хозяйства и машиностроения.
80% этих профессий требуют цифровых навыков — от работы с big data до программирования промышленных роботов.
Фото: ПРООН в Беларуси.
Но проведение исследования — лишь часть работы. ПРООН активно участвует в повышении квалификации тех, кто отвечает за подготовку будущих специалистов. За последние полтора года более 900 преподавателей и мастеров производственного обучения, представителей организаций-заказчиков кадров и экспертов прошли обучение по использованию инновационных технологий.
ПРООН также активно участвовала в подготовке Республиканского конкурса профессионального мастерства этого года. Более 200 преподавателей прошли обучение по современным методикам преподавания. Были организованы тренинги для экспертов по 23 компетенциям, многие из которых проводились впервые.
Более 200 преподавателей прошли обучение по современным методикам преподавания.
Фото: ПРООН в Беларуси.
ProfSkills - подготовка кадров для новой экономики
Конкурс этого года стал своеобразным срезом тех изменений, которые происходят в профессиональном образовании. В нем приняли участие более 300 учащихся учреждений профессионального образования и университетов со всей Беларуси, а также около 100 иностранных конкурсантов из 7 стран — России, Китая, Казахстана, Азербайджана, Узбекистана, Пакистана и Зимбабве. Соревнования проходили по 50 направлениям — от строительства и производства до IT-технологий и робототехники.
Валерий Голубовский, ректор УО «Республиканский институт профессионального образования», на церемонии закрытия VI Республиканского конкурса профессионального мастерства «ProfSkills Belarus 2025».
Фото: ПРООН в Беларуси.
"Все технологии, которые отражены в заданиях, проникают в учебный процесс, совершенствуя содержание профессиональной подготовки по разным специальностям. Важно, что активность проявляют организации-заказчики кадров: к подготовке чемпионата причастны около 80 предприятий-партнеров. Они помогают с оборудованием и разработкой заданий".Pектор РИПО Валерий Голубовский
Конкурсные задания действительно отражали современные реалии. Автослесари впервые работали с электромобилями, электрики осваивали KNX-системы для «умных домов», а в демонстрационных компетенциях «Индустрия 4.0» и «Цифровое сельское хозяйство» участники мероприятия могли познакомиться с технологиями, которые только начинают внедряться на предприятиях.
Электрики осваивают KNX-системы для «умных домов».
Фото: ПРООН в Беларуси.
— «Индустрия 4.0» — это применение цифровых технологий на производстве. Участники сначала создавали цифровой двойник производственной линии, а затем собирали ее и удаленно программировали, — объясняет эксперт демо-компетенции Ольга Лукьяненко, преподаватель филиала «Колледж современных технологий в машиностроении и автосервисе» УО РИПО. — Такие технологии уже активно используются в мире, и специалисты в этой области очень востребованы. На международных чемпионатах такая компетенция уже есть, а у нас она пока в демо-формате, но мы надеемся, что скоро она станет частью основных соревнований.
Студент филиала «Колледж современных технологий в машиностроении и автосервисе» УО РИПО на площадке демо-компетенции «Индустрия 4.0».
Фото: ПРООН в Беларуси.
Компетенция «Цифровое земледелие» показала, как современные технологии меняют сельское хозяйство. Участники работали с метеостанциями, системами анализа данных и автопилотами для техники.
— Сегодня сельское хозяйство — это высокие технологии. Например, цифровые решения помогают точно определять, когда и как обрабатывать растения. Раньше это делали «на глаз», но сейчас климат меняется, и старые методы часто не работают, — объясняет эксперт Анна Пименова. — Мы хотим, чтобы «Цифровое земледелие» стало постоянной частью ProfSkills. Для этого нужно внедрять эти знания в учебных заведениях. У нас уже есть образовательные центры в колледжах, где студенты изучают точное земледелие. Например, в Видзовском колледже даже выпустили первых специалистов с дипломами по этой специальности.
Деловая программа: диалог на международном уровне
В рамках конкурса прошла масштабная деловая программа с участием представителей разных стран. Пленарные заседания и панельные дискуссии позволили охватить большой спектр актуальных вопросов функционирования и развития современной системы профессионального образования. Участие в ней приняли ученые, педагоги и представители реального сектора экономики из 10 стран.
Женфэй Лю, Постоянный представитель ПРООН в Беларуси, на открытии деловой программы VI Республиканского конкурса профессионального мастерства «ProfSkills Belarus 2025».
Фото: ПРООН в Беларуси.
"За любыми технологическими достижениями стоят люди, способные учиться, меняться и находить решения в новых условиях. Профессиональное образование играет ключевую роль в этом процессе. Чтобы оставаться актуальным в стремительно меняющемся мире, система профобразования не может оставаться неизменной. Она должна реагировать на изменения, адаптироваться к ним и даже быть на шаг впереди. Она должна быть нацелена на будущее".Женфэй Лю, Постоянный представитель ПРООН в Беларуси.
Детально о конкретных решениях, применяемых ПРООН в достижении этой цели, было озвучено в рамках панельной дискуссии, посвященной профессиональным навыкам будущего.
Светлана Биран, тематический координатор проекта «Развитие инновационного потенциала молодежи для ускоренного устойчивого развития Беларуси», на панельной дискуссии в рамках VI Республиканского конкурса профессионального мастерства «ProfSkills Belarus 2025».
Фото: ПРООН в Беларуси.
Конкурсы профмастерства – площадка для развития профобразования
Участие в конкурсе дает молодым людям возможность продемонстрировать свои навыки и открывает перспективы для профессионального роста. Победители и призеры получат льготы при поступлении в профильные вузы, а лучшие из них войдут в состав национальной сборной по профессиональному мастерству и смогут представлять страну на международных состязаниях.
Но значение ProfSkills выходит за рамки индивидуальных достижений. Этот конкурс позволяет определить сильнейших профессионалов, одновременно задавая ориентиры для развития системы профессионального образования. ProfSkills стал платформой для установления контактов между обучающимися и работодателями, а также для обмена знаниями и опытом между белорусскими и международными специалистами.
Мероприятия VI Республиканского конкурса профессионального мастерства «ProfSkills Belarus 2025» организованы при поддержке проекта «Развитие инновационного потенциала молодежи для ускоренного устойчивого развития Беларуси», реализуемого Программой развития ООН (ПРООН) в Беларуси в партнерстве с Министерством образования Республики Беларусь и учреждением образования «Республиканский институт профессионального образования» (УО РИПО) при финансовой поддержке Российской Федерации.
Related
content
content
