Od učionica do zajednica
Mladi u Bosni i Hercegovini grade budućnost kakvu žele
12 Avgust 2025
U sali jedne škole u Brčko distriktu, svjetla se gase i počinje projekcija filma Igra. Kratki igrani film koji je izradila organizacija civilnog društva Forum, uz podršku UNDP-a u okviru LEAD projekta finansiranog kroz UN Multi-Partner Trust Fund (MPTF), govori o opasnostima koje predstavlja lako i malo oružje. Do kraja projekcije, tišina u prostoriji govori sama za sebe. Za samo nekoliko mjeseci, Igra je prikazana u gotovo 200 škola u osam kantona i Brčko distriktu, a pogledalo ju je više od 13.000 učenica i učenika. Ovo je postignuto zahvaljujući saradnji mladih, policijskih agencija i UNDP-a, uz podršku i institucionalnu saradnju lokalnih vlasti.
U Gradačcu, promjene su političke i duboko lokalne. U Društvenom centru, mladi se okupljaju ne da gledaju film, nego da izrade prvu gradsku Strategiju za mlade. Tokom dvije radionice analizirali su podatke, raspravljali o prioritetima i predložili mjere u oblastima od obrazovanja i zapošljavanja do kulture, zdravlja i sigurnosti. Uz podršku Švedske i Vlade Švicarske kroz projekat UNDP-a "Jačanje uloge mjesnih zajednica", njihovi prijedlozi će oblikovati zvanične politike narednih godina, podsjećajući da demokratija jača kada su mladi prisutni i učestvuju u donošenju odluka.
U Mostaru, mladi se pojavljuju na međunarodnoj sceni. Na konferenciji Dijalog za budućnost 3, pridružuju se ministrima, diplomatama i kulturnim liderima kako bi potpisali Mostarsku omladinsku deklaraciju 2025. Obaveze su ambiciozne: zaštita kulturne baštine, jačanje mira, poticanje prekograničnog obrazovanja i jačanje uloge mladih u diplomatiji. Konferenciju, koja prenosi poruku da su “mladi čuvari naše zajedničke budućnosti”, zajednički su organizovali Ministarstvo vanjskih poslova BiH, Vlada Federacije BiH, UNESCO, Grad Mostar, Centar za mir i multietničku saradnju Mostar i Regionalni savjet za saradnju (RCC), uz podršku Fonda za izgradnju mira Generalnog sekretara UN-a (PBF), kroz vodeću inicijativu Dijalog za budućnost 3 (DFF3), koju provode UNESCO, UNICEF i UNDP u partnerstvu s Predsjedništvom BiH i Ministarstvom civilnih poslova BiH.
Ponekad, graditi budućnost znači suočiti se s prošlošću. U Tuzli, udruženje Vive žene okupilo je preživjele rata i mlade u nizu međugeneracijskih radionica, uz okviru EU Podrške izgradnji povjerenja na Zapadnom Balkanu, finansirane od strane Evropske unije (EU) i implementirane od strane UNDP-a. Preživjele, poput Mirsade Tursunović, prvi put su javno podijelile svoje priče, dok su mladi, poput studentice prava Melise Bukvić, slušali, učili i obećali da će ove istine prenositi dalje. “Istinu treba braniti i glasno je govoriti”, kaže Melisa. Njihova povezanost je most između generacija, građen na sjećanju, poštovanju i zajedničkoj odlučnosti da se izgradi pravedno društvo.
Drugi mostovi grade se kodovima i strujnim krugovima. Kroz program Škole budućnosti, koji podržava Vlada Kraljevine Norveške kroz UNDP-ov projekat Ekonomsko upravljanje za rast (EGG2) i koji se provodi u saradnji sa STEMI, više od 500 učenika i 70 nastavnika iz 29 škola istraživalo je robotiku, 3D dizajn i programiranje u modernim STEM učionicama. Za mnoge djevojke, to je bio prvi korak u svijet tehnologije.
“IT nije samo budućnost – IT je sadašnjost u kojoj djevojke stvaraju, mijenjaju i vode svijet tehnologije”, kaže Nađa Imamović iz Tehničke škole u Zenici. Od robota kontrolisanih pokretima ruku do web razvoja, njihovi projekti ruše stereotipe i pokazuju da je STEM za svakoga.
U sektoru vodnih usluga, jednoj od najtradicionalnijih industrija u zemlji, tiha revolucija je u toku. Uz podršku projekta Općinsko ekološko upravljanje (MEG2), koji zajednički finansiraju Vlada Švicarske, Švedska, Češka i Evropska unija, mladi profesionalci i profesionalke iz komunalnih preduzeća iz 30 partnerskih zajednica formirali su nove pododbore unutar oba entitetska strukovna udruženja – Udruženja komunalnih preduzeća u Federaciji BiH (UPKP) i Udruženja vodovoda Republike Srpske (UVRS). Razmjenjuju znanja, razvijaju inovativna rješenja i pripremaju se za pokretanje Akademije za vodne resurse koja će obučavati narednu generaciju inženjerki i inženjera. “Bez mladih stručnjaka nema budućnosti”, kaže Petar Topić, jedan od lidera inicijative.
Od zagovaranja klimatskih akcija pred COP29 do Škole zelene hemije za zeleniju budućnost, organizovane u okviru projekta POPs finansiranog od strane Švedske, učenici uče kako korice limuna mogu pročistiti zagađenu vodu, dok omladinske inicijative pretvaraju lokalnu energiju u globalni utjecaj. Pokazuju da, kada se mladima vjeruje, pruži podrška i uključi ih, oni ne samo da učestvuju nego i vode.
Dok se Međunarodni dan mladih 2025 obilježava u Bosni i Hercegovini i cijelom svijetu pod sloganom “Lokalne omladinske akcije za Ciljeve održivog razvoja”, ove priče su više od ilustracija napretka. One čine portret generacije koja kodira, razgovara, pamti, osmišljava i povezuje se, oblikujući budućnost koja je inkluzivna, mirna i održiva.
UNDP je ponosan na bliska partnerstva s domaćim i međunarodnim institucijama, organizacijama, civilnim društvom, akademskom zajednicom i svima čiji zajednički napori osnažuju mlade širom zemlje, osiguravajući da se njihov glas čuje, njihove ideje podrže i njihovo liderstvo ojača.
#MeđunarodniDanMladih2025