ПРООН и Министерство просвещения Кыргызской Республики усиливают климатическое образование в школах страны

3 ноября 2025
Team members at a conference table reviewing documents; one person holds a large map.

Учительницы на тренинге ПРООН о климатической шкатулке

Фото: ПРООН в Кыргызской Республике

Бишкек, 3 ноября 2025 — Программа развития ООН (ПРООН) в партнёрстве с Министерством просвещения Кыргызской Республики провела серию тренингов для учителей по использованию обучающего пособия «Климатическая шкатулка». Эта инициатива стала частью проекта «Климатическое образование для продвижения ЦУР и действий в области климата».

С 16 по 30 октября около 100 педагогов из всех регионов страны, включая столицу, прошли интенсивное обучение, направленное на развитие навыков интеграции климатических тем в школьную программу и внеклассные мероприятия. Среди участников были также учителя, работающие с детьми с инвалидностью, что подчёркивает стремление проекта к инклюзивному подходу.

«Климатическая шкатулка» — это глобальная инновационная, интерактивная и междисциплинарная образовательная инициатива ПРООН, направленная на повышение осведомлённости о климатических изменениях среди школьников. Учебный инструментарий помогает детям в увлекательной и доступной форме понять причины и последствия изменения климата, развивать экологическое мышление и формировать ответственное поведение. На сегодняшний день «Климатическая шкатулка» доступна на 17 языках и адаптирована для использования в 12 странах и 3 регионах, охватив более 50 000 учащихся и свыше 7 000 педагогов по всему миру. 

В Кыргызской Республике материал адаптирован под 12-летний стандарт школьного образования страны и переведён на кыргызский язык. Он включает актуальный анализ климатических тенденций до 2024 года и соответствует образовательным приоритетам страны.

Методика шкатулки охватывает целый ряд предметов — от естественных наук до гуманитарных дисциплин — и использует практико-ориентированный подход: кейсы, творческие задания и дискуссии. Учителя также изучили вопросы гендерной уязвимости к климатическим рискам и методы системного мышления при обучении школьников.

Особое внимание было уделено созданию доступной учебной среды для всех детей. Впервые среди стран-участниц проекта именно в Кыргызской Республике были разработаны и внедрены адаптированные версии шкатулки в форматах Easy-to-Read и шрифта Брайля. Эти материалы позволяют детям с нарушениями зрения и интеллектуального развития полноценно участвовать в учебном процессе. 

Учителя из Бишкека участвовали в очном формате, а педагоги из регионов подключились онлайн. По завершении обучения каждый участник получил комплект «Климатической шкатулки» для дальнейшего использования на уроках и внеурочных занятиях. 

Проект «Климатическое образование для продвижения ЦУР и действий в области климата» реализуется при поддержке Российского Трастового фонда ПРООН.