Инклюзия, которая начинается с участия

На протяжении нескольких лет Программа развития ООН вместе с партнерами помогает создавать на особо охраняемых природных территориях не только доступную инфраструктуру, но и новые возможности для участия людей с инвалидностью в жизни местных сообществ.

Молодые люди с особенностями развития участвуют в экологических квестах, зеленом волонтерстве, благоустройстве природных территорий, обучающих программах и природоохранных мероприятиях. Такие инициативы помогают не только приобретать новые навыки, но и укрепляют уверенность в себе, развивают самостоятельность и создают пространство для общения и новых дружеских связей.

Ярким примером такой работы является история Александра из Россонского района — участника волонтерских лагерей в заказнике «Синьша». Его опыт показывает, как экологические инициативы помогают людям с инвалидностью раскрывать потенциал и становиться активными участниками охраны природы. Зеленое волонтерство в Беларуси постепенно превращается в устойчивую практику, объединяющую молодежь вокруг экологических и социальных задач.

От лесной тропы — к школьному классу

В рамках проекта особое внимание уделяется работе с детьми и поддержке школ как ключевых площадок экологического образования.

В Клястицкой средней школе работает интерактивная комната с технологиями виртуальной реальности, созданная при поддержке ПРООН и партнеров, где школьники в игровом формате изучают природу, знакомятся с лесом и его обитателями и учатся безопасному поведению в разных ситуациях — например, при встрече с дикими животными или во время отдыха на природе.