Климатические знания для всех: в Беларуси выпустили пособия для дошкольников и детей с особенностями развития

24 January 2025
a person sitting at a table using a laptop
Фото: ПРООН в Беларуси

В Беларуси всё больше внимания уделяется экологическому просвещению детей и молодёжи как ответ на вызовы климатического кризиса. Его задача -  воспитать поколение, которое ощущает себя частью природы, бережно относится к окружающей среде и готово действовать ради устойчивого будущего.

Ярким примером системной работы в этой сфере является сеть «зелёных школ», созданная при поддержке Программы развития ООН (ПРООН). Сегодня она объединяет более 700 учреждений образования, которые активно продвигают экологические знаний среди своих учеников.

Эти инициативы отражают концепцию непрерывного обучения в области изменения климата, охватывающего все этапы образования - как дополнительного, так и дошкольного, среднего и высшего. Так с раннего детства дети получают базовые знания о климате, учатся взаимодействовать с окружающим миром и формируют навыки, которые помогут им принимать осознанные решения во взрослом возрасте.

a group of people in a park
Фото: ПРООН в Беларуси

В 2024 году при поддержке ПРООН были разработаны два новых методических пособия для педагогов. Одно из них предназначено для знакомства детей дошкольного возраста с изменением климата, другое — для детей с особенностями психофизического развития (ОПФР).

Эти издания стали важным шагом для развития инклюзивного экологического просвещения Беларуси. Они помогут не только воспитать осознанное отношение к природе у детей, но и сформировать среду, где каждый ребёнок, независимо от возраста или особенностей восприятия, сможет получить качественное образование.

Пособие для дошкольников: экологическое мышление с ранних лет

Дошкольный возраст — уникальный период, когда у ребёнка формируется личность и первые представления об окружающем мире. В этот момент особенно важно заложить основы бережного отношения к природе.

Новое пособие для знакомства дошкольников с темой изменения климата содержит практические материалы и методические разработки для педагогов, которые помогут объяснить сложные темы через практическое вовлечение. Среди них -  сценарии занятий, наблюдений, экскурсий, воспитательных мероприятий, а также программы кружков по интересам.

a little boy sitting at a table with a birthday cake
Фото: ПРООН в Беларуси

Основное внимание уделено дидактическим играм, которые делают обучение увлекательным и доступным. Например, игры «Очистка воздуха» и «Расчисти планету от мусора» сформируют навыки бережного отношения к ресурсам и объяснят, как личные действия влияют на окружающую среду.

Эксперименты с водой, почвой и растениями помогут детям увидеть связь между своими действиями и изменениями в природе, а такие экологические акции, как «Час Земли» вовлекут малышей в совместные экологические проекты.

Творческие задания и беседы поспособствуют постепенному формированию привычек ответственного использования ресурсов. Так пособие не только поможет установить первый контакт дошкольников с темой экологии и климата, но и воспитает навыки критического мышления и решения проблем.

a person sitting on a table
Фото: ПРООН в Беларуси

Пособие для детей с ОПФР: инклюзивный подход к климатическому воспитанию

a little boy sitting at a table with a bowl of food

Фото: Коррекционно-развивающий центр "Эдельвейс"

Пособие для детей с особенностями психофизического развития разработано с учётом индивидуальных потребностей учеников с тяжелыми нарушениями речи, слуха, зрения, нарушениями в психическом развитии (трудностями в обучении) и функциях опорно-двигательного аппарата.

Значительное место в пособии также занимают практические занятия. С помощью представленных методических разработок дети научатся замечать сезонные изменения в природе, определять признаки погоды и связывать их с повседневными ситуациями и личным опытом. Особое внимание уделяется развитию навыков наблюдения и исследовательского интереса, расширению словарного запаса.

Содержание учебных материалов тщательно адаптировано: исключены сложные для восприятия темы, объём материала сокращён, а темп обучения рассчитан на индивидуальные особенности детей. Материал подаётся через эмоционально окрашенное и позитивное взаимодействие, что мотивирует детей и помогает им быстрее включиться в процесс. Через игры дети освоят безопасное поведение на природе, научатся сортировать отходы и экономить ресурсы.

Адаптированные методики позволят детям с ОПФР не только освоить основы экологических знаний, но и поспособствуют их социальной адаптации и уверенному взаимодействию с окружающим миром и обществом.

Климатическое просвещение для устойчивого будущего

Пособия станут ценным помощником для педагогов, позволяя объяснять даже самые сложные экологические темы простым и увлекательным способом.

Взаимодействие человека с природой - это постоянный процесс, который продолжается на протяжении всей жизни. Именно поэтому знакомство с темой изменения климата должно стать неотъемлемой частью образования и продолжаться на всех его этапах. Пособия подчёркивают важность такого системного подхода, который помогает сделать знания доступными для всех.

Пособие "Знакомство детей с особенностями психофизического развития с изменением климата" разработано при поддержке проекта “Климатическое образование в целях продвижения ЦУР и климатической повестки (Климатическая шкатулка)”, реализуемого Программой развития ООН в Беларуси при финансировании Правительства Российской Федерации.

Пособие "Знакомство детей дошкольного возраста с измененим климата" разработано при поддержке проекта «Климатическая шкатулка», финансируемого Европейским союзом и реализуемого Программой развития ООН.