“Reincorporar para incluir: aprendizajes desde el PNUD para fortalecer trayectorias educativas”, se tituló la presentación sobre el trabajo realizado en Revinculación y Asistencia Educativa, en el marco de la colaboración de MINEDUC-PNUD en el Encuentro Nacional de Estrategias para la Protección de Trayectorias Educativas, instancia convocada por el Ministerio de Educación, y que contó con la presentación de experiencias de diversas iniciativas a nivel nacional y local. La experiencia presentada responde al trabajo con equipos territoriales de revinculación educativa ubicados en todas las regiones del país durante los años 2023 al 2025.

El encuentro se planteó como objetivo proyectar los principales desafíos de política educativa en el ámbito del resguardo de trayectorias, poniendo al centro las necesidades y requerimientos de los niños, niñas y jóvenes que están dentro y fuera del sistema educativo. En este marco, la presentación de Magdalena Guerrero, Coordinadora Nacional de Proyecto MINEDUC en PNUD Chile, destacó la experiencia de diseño e implementación de estrategias locales para la desvinculación escolar desde 2023, en una iniciativa con cobertura de las 16 regiones del país, a través de 41 Departamentos Provinciales (DEPROVS) para un total de 203 comunas y más de 1.900 estudiantes en monitoreo activo. El trabajo de coordinación nacional del Proyecto de Revinculación Educativa en PNUD fue dirigido por María Victoria Godoy, quien destacó la oportunidad de asistir a este encuentro y de que esta experiencia fuese presentada para destacar y agradecer los resultados y aprendizajes del trabajo a todas las personas que formaron parte del equipo de revinculación y asistencia educativa durante estos tres años.  

Sobre la relevancia de este encuentro, Magdalena Guerrero destacó que “Desde 2023, el PNUD ha acompañado al Ministerio de Educación en el diseño e implementación de estrategias territoriales para proteger las trayectorias educativas, aportando una mirada de desarrollo humano que pone en el centro a las y los estudiantes. Nuestro rol ha sido articular actores, fortalecer capacidades locales y apoyar respuestas integrales frente a la desvinculación educativa, alcanzando importantes resultados en revinculación y mejora de la asistencia”.

Este hito también contó con la presencia y participación de revinculadoras de PNUD de diferentes provincias de la Región Metropolitana, los Servicios Locales de Educación (SLEP) de Aysén y Santa Corina (Maipú, Santiago), la Universidad de la Frontera y Fundación APIS, entre otros.