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PNUD Chile
Fortaleciendo la voz de la niñez y adolescencia en la Región de los Ríos
Un modelo participativo para transformar la vida de niñas, niños y adolescentes en el territorio.
Un espacio de articulación regional para la infancia y adolescencia
El Consejo Consultivo para la Infancia y Adolescencia de la Región de Los Ríos es un espacio de articulación y asesoría impulsado por el Gobierno Regional, creado para fortalecer las políticas públicas dirigidas a niñas, niños y adolescentes desde una mirada integral, territorial y participativa.
Este Consejo nace del compromiso del Gobierno Regional con el bienestar y desarrollo integral de las infancias y adolescencias, reconociendo esta temática como un eje clave del desarrollo social de la región. Su principal rol es apoyar la coordinación entre las instituciones públicas vinculadas a la infancia y adolescencia, y asesorar al Gobernador Regional en la toma de decisiones en esta materia.
Conformación
Su conformación se realizó a través de un amplio proceso de mapeo y convocatoria de actores regionales, incorporando a instituciones del sector público, gobiernos locales, organizaciones de la sociedad civil, sector privado, academia y organismos internacionales. Esta diversidad permite integrar distintas miradas y fortalecer un trabajo colaborativo entre las doce comunas de la región.
Trayectoria
El Consejo Consultivo se constituyó formalmente en marzo de 2022 y, desde entonces, desarrolla su labor con la asistencia técnica del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) y el apoyo de profesionales del Gobierno Regional, quienes cumplen el rol de Secretaría Ejecutiva. Uno de sus principales resultados ha sido la co-construcción participativa del Plan de Acción para la Infancia y Adolescencia de la Región de Los Ríos, instrumento que orienta las acciones regionales en esta materia.
¿Qué es la Red de Liderazgo y Unión de Niñez y Adolescencia?
La Red de Liderazgo y Unión de Niñez y Adolescencia (Red LUNA) es un espacio permanente de participación integrado por niños, niñas y adolescentes de distintas comunas y territorios de la Región de Los Ríos. Se trata de un espacio colectivo, dinámico y abierto, que articula a niñas, niños y adolescentes de diversas realidades, conectándolos entre sí y con instituciones públicas, organizaciones sociales y comunidades educativas.
Su carácter diverso y participativo le da el sentido de "red", ya que reúne múltiples voces y experiencias en torno a un propósito común, fortaleciendo el liderazgo, la unión y la participación de la niñez y adolescencia, y asegurando que sus opiniones y aportes tengan un rol protagónico en la agenda pública y comunitaria.
Origen
La Red LUNA tiene su origen en el marco de la formulación del Plan de Acción de Niñez y Adolescencia de la Región de Los Ríos, cuando se conforma el primer Consejo Asesor de Niños, Niñas y Adolescentes (CANNA). A partir de esta experiencia inicial, el proceso evoluciona y se consolida.
Consolidación
El espacio adopta el nombre de Red LUNA, reemplazando al CANNA y consolidándose como la instancia regional de participación de niños, niñas y adolescentes, bajo el alero del Gobierno Regional de Los Ríos y su Consejo Regional.
¿En qué trabajamos?
- Expresar opiniones, experiencias y preocupaciones sobre temas que les afectan.
- Proponer temas y acciones prioritarias para la agenda regional.
- Analizar problemáticas desde sus propias vivencias y territorios.
- Colaborar en la construcción de propuestas y soluciones colectivas.
Trabajo colaborativo
Los acuerdos y propuestas generadas por la Red LUNA son presentados al Consejo Consultivo Regional de Infancia y Adolescencia, con el cual trabaja de manera colaborativa y articulada en diversas actividades e iniciativas.
Este trabajo conjunto permite que la participación de niños, niñas y adolescentes incida directamente en la elaboración y fortalecimiento de la Política Regional de Infancia y Adolescencia.
¿Para qué existe la Red LUNA?
Para asegurar que las voces de niños, niñas y adolescentes sean escuchadas e incorporadas en los procesos de toma de decisiones públicas que afectan sus vidas, promoviendo una participación sustantiva, representativa y con enfoque territorial.
Busca contribuir a la construcción de políticas públicas más inclusivas, equitativas y pertinentes, incorporando tanto realidades rurales como urbanas.
Plan de Acción para la Infancia y Adolescencia de la Región de Los Ríos
El Plan de Acción surge de un proceso conjunto entre el Consejo Consultivo para la Infancia y Adolescencia y la Red de Liderazgo y Unión de Niñez y Adolescencia (Red LUNA) de la Región de Los Ríos. Fue desarrollado por el Gobierno Regional con la asistencia técnica de PNUD Chile, integrando miradas institucionales y territoriales en torno a la infancia y adolescencia, y aportando una base para orientar acciones regionales con enfoque participativo y pertinencia territorial.
Origen y evolución del Plan
El Plan de Acción para la Infancia y Adolescencia de la Región de Los Ríos es una política pública regional inédita en el país, impulsada por el Gobierno Regional (GORE) en el marco de su programa de gobierno, con el apoyo y la asistencia técnica del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo en Chile (PNUD).
Esta iniciativa busca coordinar estrategias nacionales, regionales y locales en materia de niñez y adolescencia, fortaleciendo la articulación institucional y promoviendo espacios de participación y gobernanza a través del Consejo Consultivo para la Infancia y Adolescencia y la Red LUNA de la Región de Los Ríos.
Hitos del fortalecimiento de la gobernanza regional en infancia y adolescencia
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Súmate a este espacio de encuentro, reflexión y acción. Tu participación es clave para fortalecer el diálogo, compartir experiencias y construir propuestas con impacto real.
¿Qué busca el Plan de Acción?
Fortalecer la protección y promover el bienestar integral de niñas, niños y adolescentes en la Región de Los Ríos.
Fortalecer el sistema de protección de la infancia y adolescencia en la Región de Los Ríos, promoviendo oportunidades equitativas e inclusivas que permitan a niñas, niños y adolescentes desarrollarse plenamente, ejercer sus derechos y alcanzar su bienestar integral en entornos protectores.
¿Cómo se construyó el Plan de Acción?
El Plan fue construido a partir de una base conceptual y metodológica que orienta su desarrollo e implementación. Su diseño se sustenta en enfoques transversales, lineamientos estratégicos, ejes de derechos y resultados estratégicos, los cuales definen la mirada desde la cual se abordan las políticas públicas regionales en materia de infancia y adolescencia, promoviendo una acción articulada, participativa y con enfoque de derechos en el territorio.
Enfoques transversales
La construcción del Plan se basó en nueve enfoques que orientan la forma de comprender y abordar las temáticas de infancia y adolescencia.
Derechos humanos
Reconoce a niñas, niños y adolescentes como sujetos de derecho, orientando las acciones del Plan a promover y garantizar el ejercicio efectivo de sus derechos, con especial atención en quienes enfrentan mayores desigualdades.
Participación
Promueve el derecho de niñas, niños y adolescentes a recibir información adecuada, formar su propia opinión y expresarla en los temas que les afectan, asegurando que sus voces sean escuchadas y consideradas en la toma de decisiones.
Género e interseccionalidad
Integra la perspectiva de género de forma transversal, promoviendo la igualdad de derechos y oportunidades desde la infancia y reconociendo que las desigualdades se relacionan con múltiples factores como la edad, el origen o la discapacidad.
Pertinencia territorial
Considera las características y realidades de cada territorio para adaptar las acciones del Plan a sus contextos locales y mejorar la calidad de vida de niñas, niños y adolescentes.
Interculturalidad
Promueve el respeto, diálogo y reconocimiento de la diversidad cultural, fomentando relaciones más equitativas entre niñas, niños y adolescentes de distintos pueblos y culturas.
No discriminación
Promueve la igualdad de derechos y la inclusión de todas y todos, con especial atención a niñas, niños y adolescentes que enfrentan mayores barreras o situaciones de discriminación.
Buen trato
Promueve el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes mediante acciones de protección y cuidado oportunas, fomentando relaciones respetuosas y entornos seguros en distintos espacios.
Trabajo colaborativo
Promueve la coordinación entre instituciones públicas, privadas, sociedad civil y territorios, articulando capacidades y recursos para avanzar de manera conjunta en los objetivos del Plan.
Enfoque promocional
Impulsa acciones de promoción, prevención y difusión de derechos, poniendo al centro el bienestar integral de niñas, niños y adolescentes.
Lineamientos estratégicos
Los lineamientos estratégicos considerados para la elaboración del Plan se definieron a partir de diversos documentos e instrumentos internacionales, nacionales y regionales en materia de infancia y adolescencia, integrando marcos de referencia que orientan la garantía y promoción de los derechos de niñas, niños y adolescentes.
Convención de los Derechos del Niño
Agenda 2030. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
Ejes de derechos
Ejes de Derechos
Avanzar en contribuir al bienestar integral y el desarrollo inclusivo de Niños, Niñas y Adolescentes
Promover ambientes seguros y protectores para el desarrollo y bienestar físico, mental y emocional de Niños, Niñas y Adolescentes
Formular programas y políticas públicas con enfoque sociocultural y territorial
Fortalecimiento de la participación de Niños, Niñas y Adolescentes
Los ejes de derecho han dado lugar a cuatro resultados estratégicos. Cada uno de estos resultados estratégicos, a su vez, se traduce en diversas líneas de acción prioritarias, establecidas y propuestas por ambos Consejos. Estas líneas de acción se fundamentan principalmente en las directrices del Plan de Acción Nacional (PAN) y en la Estrategia Regional de Desarrollo (ERD) de la Región de Los Ríos.
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