Villahermosa, Tabasco, a 8 de agosto de 2025.- Con el compromiso de fortalecer las capacidades de innovación en la educación superior, se inauguró la tercera generación del Diplomado en Innovación y Vinculación para el Fortalecimiento de la Práctica Docente en la Educación Superior, una iniciativa impulsada por Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) en México, en colaboración con la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT) y el Gobierno del Estado de Tabasco.

El programa formativo cuenta con la participación de 80 profesoras/es-investigadoras/es provenientes de diversas instituciones públicas de educación superior del estado, incluyendo la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, la Escuela Normal de Educación Especial “Graciela Pintado de Madrazo”, el Instituto Tecnológico de Villahermosa, el Instituto Tecnológico Superior de Centla, Comalcalco y Macuspana, el Tecnológico Nacional de México Campus Centla y la Universidad Popular de la Chontalpa.

El Módulo 2, denominado “Escenarios y mecanismos en la planeación del aprendizaje con un enfoque de innovación en la educación superior”, contó con la participación como instructor del Mtro. Ramón Barrera Morales, especialista en innovación educativa y profesor invitado de la Universidad de Cádiz, España.

Durante la sesión, profesores y profesoras fortalecieron habilidades para innovar en sus prácticas docentes a través del desarrollo de competencias comunicativas y de interacción con el estudiantado. Los temas abordados incluyeron la importancia de la comunicación en el aula como herramienta para generar experiencias significativas, el poder de la palabra como vehículo de persuasión y enseñanza, así como la aplicación de metodologías activas para captar y mantener la motivación del alumnado. Se exploraron además estrategias de oratoria, narración pedagógica y comunicación verbal y no verbal, con el fin de enriquecer los procesos educativos y favorecer el pensamiento crítico en los estudiantes. El especialista subrayó que “no hay comunicación sin emoción”, destacando el papel de las palabras y las historias en la construcción de aprendizajes duraderos.

Es importante destacar que el diplomado fue inaugurado el pasado cuatro de julio de 2025 por el Lic. Guillermo Narváez Osorio, rector de la UJAT, en acompañamiento del Ing. Armando Pulido Pardo, Coordinador General del Instituto de Protección Civil del estado de Tabasco; Xavier Moya y Ana Quezadas, del PNUD en México; con el propósito de dotar a docentes de herramientas para fortalecer la innovación educativa y las competencias necesarias para gestionar proyectos de vinculación y transferencia de conocimiento con impacto social, público y privado.

El programa formativo forma parte de la “Estrategia Educación para la Resiliencia”, implementada en el marco del proyecto “Fortalecimiento institucional para el desarrollo resiliente en Tabasco 2020-2027”, el cual es implementado por el PNUD en México en colaboración con el Gobierno del estado de Tabasco.