Климат-контроль: как образовательная инициатива ПРООН помогает бороться с изменением климата

18 April 2024
Фото: ПРООН в Казахстане/Роман Копанев

Этой весной Казахстан переживает самые сильные за последние 80 лет паводки. Пострадали десятки тысяч людей, многие потеряли дома и имущество. Точную оценку ущербу от стихии еще предстоит сделать, но уже сейчас понятно, что то, что мы наблюдаем, является частью глобальных климатических изменений, которые сегодня касаются всех без исключения. 

И хотя кажется, что ситуация больше нас и стихию не остановить, на самом деле, каждый из нас может внести свой, пусть небольшой, но в совокупности с другими, очень существенный вклад в дело противодействия изменению климата. Для этого нам нужны лишь знания и правильные привычки. 

С этой целью Программа развития ООН (ПРООН) и её партнеры разработали специальные образовательные материалы для школьников под названием «Климатическая шкатулка». Основная цель проекта – информирование и просвещение подрастающего поколения и широкой общественности о проблеме «изменения климата» и возможных путях её решения через использование комплекта учебно-игровых материалов для школьников. 

«Климатическая шкатулка» — это комплексный образовательный инструмент, предназначенный для подготовки молодых людей к пониманию и ответственному реагированию на климатические изменения. Набор включает в себя иллюстрированные пособия, игровые карточки, информационные плакаты и карты, а также цифровые ресурсы, предоставляющие доступ к материалам в электронном формате для интерактивного обучения.

Фото: ПРООН в Казахстане/Роман Копанев

Что такое «углеродный след» и как его можно сократить, какие простые способы экономии воды можно применять дома, как использование общественного транспорта влияет на окружающую среду, чем полезны светодиодные лампы и как потребление мяса влияет на климат - ответы на эти и другие важные для экологического образования вопросы можно найти в «Климатической шкатулке». Они призваны не просто дать информацию по теме, но и вдохновлять на принятие конкретных шагов для снижения нашего воздействия на окружающую среду.

«Климатическую шкатулку» можно внедрять в учебные программы школ, а также использовать во внеклассной и самостоятельной работе учеников. Образовательные материалы проекта специально адаптированы для различных возрастных категорий и охватывают как фундаментальные теоретические знания, так и практические аспекты. В «Шкатулке» есть рекомендации по выполнению экспериментов и разработке проектов, что способствует глубокому пониманию и применению знаний в реальной жизни.

Фото: ПРООН в Казахстане/Роман Копанев

Над созданием «Климатической шкатулки» трудилась большая команда авторов: климатологи, географы, биологи, экономисты, а также профессиональные детские писатели и методисты. В каждой стране проекта своя команда экспертов и методистов готовит национальный контент, адаптированный к географическим, социально-культурным особенностям страны и национальной системе образования.

Впервые «Климатическая шкатулка» была опубликована ПРООН в 2014 году при поддержке Глобального экологического фонда, Министерства природных ресурсов и экологии Российской Федерации и компании «Кока-Кола» и предназначалась специально для российских школ. Проект получил много положительных отзывов и ПРООН приняла решение выпустить международную версию «Климатической шкатулки» на английском языке «Climate Box», а также запустить новый проект по адаптации комплекта для новых стран. Казахстан присоединился к проекту одним из первых. Адаптированные версии «Климатической шкатулки» уже активно внедряют в школах и других образовательных учреждениях. 

Фото: ПРООН в Казахстане/Роман Копанев