Excelentísima Representante del PNUD,

Distinguidos jóvenes beneficiarios de la formación en innovación,

Quisiera comenzar con esa famosa frase de Nelson Mandela, la cual dice que la educación es el arma más poderosa para poder cambiar el mundo.

Permítanme, si me permiten, me gustaría hacer un matiz a Nelson Mandela en el sentido de que la educación tradicional nos enseñó lo que fue el mundo. La educación basada en la innovación nos da las herramientas para poder diseñar lo que será el mundo, que es lo que estamos aquí, y que también habéis podido observar durante estos días.

Para mí, UniPod no es un edificio, tampoco es un programa, para mí es una incubadora de nueva idea, o llámenlo cambio de mentalidad, en el sentido de que tengan más una mentalidad innovadora.

Durante décadas, y yo creo que ustedes lo saben, se nos ha dicho que para innovar hay que importar la tecnología, y muchas veces también copiar o incluso esperar a que otra gente venga de fuera a validar lo que nosotros hemos hecho, ¿verdad?

Pero mientras nosotros hemos estado esperando esta fórmula mágica, lo llamaría así, ustedes, nuestros jóvenes, seguían ahí. Seguían ahí latentes, esperando un catalizador, porque para mí el problema nunca ha sido la falta de ideas. Ideas siempre hemos tenido, nunca ha sido el problema.

Para mí el problema ha sido de tener nuestra, nuestro propio, nuestra propia metodología, porque para innovar hay que tener siempre en cuenta nuestra propia cultura. Es lo que nos permite resolver nuestros propios problemas y no resolver problemas de otros.

Porque si no tenemos la en cuenta nuestra cultura, dificilmente vamos a poder resolver los problemas de nuestras comunidades, ¿verdad?

Y el otro problema para mí ha sido el no tener el espacio en donde podamos transformar estas ideas, que es lo que está ofreciendo hoy UniPod. Y yo os lo digo de primera mano, como muchos lo sabrán, porque lo he vivido durante varios tiempos, viviendo como temas de tántamos y diferentes iniciativas que he podido liderar con los demás compañeros.

UniPod y por esta razón nosotros nos unimos a Perú, hemos puesto en marcha la iniciativa UniPod y el programa de formadores. No para decirles de ir a, por ejemplo, copiar, sino para darles realmente lo que yo llamarílas llaves de la arquitectura del pensamiento crítico e innovador.

Porque sin este pensamiento o este espíritu, es difícil, difícilmente podemos innovar. Si no pensamos de manera crítica, dificilmente podemos hacerlo, ¿verdad?

¿Ustedes creen?

Porque yo pienso que la innovación no es algo de lujo, es una cosa para mí de urgencia.

Si los conocimientos se quedan atascados en una aula, se mueren. ¿Estamos todos de acuerdo?

Pero cuando los conocimientos se comparten multiplican y resuelven muchas realidades nuestras y del mundo entero.

De manera que, volviendo a la a la cita de la famosa frase que nos dejó Nelson Mandela, el arma más poderosa para poder cambiar en Guinea Ecuatorial no es un título o un diploma plasmado en la pared. No lo es, porque muchos, muchas veces creen que por tener un título ya basta. No es verdad.

Muchos también podemos no tenerlos, pero tener la habilidad, la capacidad, el pensamiento crítico innovador para crear cosas.

No estoy diciendo que la educación no es importante, sí lo es, sí lo es, pero lo más importante aquí, como he dicho, no es el título en la pared, sino la capacidad que ustedes han adquirido aquí de enseñar, a cambiar la mentalidad, la forma de pensar, ¿ok?

De manera que, bienvenidos a esta jornada de cierre y quisiera que todos juntos empecemos a diseñar nuestro futuro.

Muchas gracias.