في إطار مشروع بناء السلام التابع لبرنامج الأمم المتحدة الإنمائي، شاركت ٥٦  مدرسة حكومية متوسطة من مختلف أنحاء لبنان, في مبادرة “مدارس خالية من العنف”, منذ إطلاقها عام ٢٠١٤. منذ ذلك الحين، حصلت المبادرة على تمويل من ألمانيا عبر بنك التنمية الألماني ووكالة المملكة المتحدة للتنمية الدولية، والنرويج والمكسيك. وحالياً انضّمت إليها ١٧ مدرسة ثانوية. قاد برنامج الأمم المتحدة الإنمائي هذه المبادرة بالتعاون الوثيق مع وزارة التربية والتعليم العالي. وقام المعلمون ومدراء المدارس بإشراك الأطفال والأهالي من المجتمعات السورية واللبنانية في هذا البرنامج، لخلق ثقافة من شأنها التع ّرف على أشكال مختلفة من العنف، من أجل ا ّتخاذ التدابير المناسبة لمواجهتها. يجمع هذا التقرير النتائج وآراء أصحاب المصلحة المشاركين لتسليط الضوء على كيف ّية مساهمة مبادرة مدارس خالية من العنف في تعزيز بناء السلام والاستقرار الاجتماعي، من خلال التربية.

استمّدت المعلومات الواردة في هذا التقرير من الوثائق المنشورة ومن المقابلات التي أجريت مع الجهات المعنية الرئيسية. أعّد برنامج الأمم المتحدة الإنمائي عد دا من التقارير والأفلام التي توثّق الأنشطة التدريبية والمدرسية .كما أّن المقابلات التي أجريت مع الجهات المعنّية الرئيسّية من وزارة التربية والتعليم العالي، وبــرنـامج الأمـم الـمـتـحـدة الإنـمـائي، ومـركـز الــمــواطــنــة الــفـاعـلـة، وعـ ّيـنـة مـن الأهـالي وأولادهم، قّدمت أدلّة تشهد على التجارب والملاحظات الشخصية. كما جرى التخطيط لعمليات المراقبة داخل المدارس، إلاّ أ ّن ذلك لم ي َر النور بسبب إقفال المدارس بفعل جائحة كورونا