Atelier de Budgétisation sensible au genre par Nalini Burn Atelier de Budgétisation sensible au genre par Nalini Burn Atelier de Budgétisation sensible au genre par Nalini Burn Atelier de Budgétisation sensible au genre par Nalini Burn Atelier de Budgétisation sensible au genre par Nalini Burn Atelier de Budgétisation sensible au genre par Nalini Burn Atelier de Budgétisation sensible au genre par Nalini Burn Atelier de Budgétisation sensible au genre par Nalini Burn Atelier de Budgétisation sensible au genre par Nalini Burn Atelier de Budgétisation sensible au genre par Nalini Burn Atelier de Budgétisation sensible au genre par Nalini Burn
Session 11 : L'articulation DSRP et budgets : la planification sectorielle, les programmes sectoriels et les ministères.
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Objectifs de la session
Comprendre l'existant, les liens entre le DSRP, les politiques sectorielles et le budget de l'état à travers l'action des ministères dépensiers
Matériel :
- Document de référence : section 4.4, paragraphe 161
Surtout le paragraphe 161, qui contient une grille de questions au sujet des processus par ministère
Activités :
En plénière,
- Cette session se penche sur l'existant. Les budgets sont ceux des ministères (dépensiers). Un préalable pour gendériser le budget est la gendérisation du plan.
- Reprendre les éléments portant sur le contenu des DSRP en termes des programmes et actions ministérielles en cours. Ces programmes qui figurent dans les DSRP sont les éléments de l'existant sur lesquels le DSRP (aligné ou non sur les OMD) est mis en œuvre.
- Dans quelle mesure les ministères ont adaptés leurs structures et leurs missions à la nouvelle politique-cadre qu'est le DSRP ? Ont-ils une démarche de planification stratégique, des programmes établis selon cette approche et devant présider sur les choix budgétaires ?
- Présenter la grille de questions au sujet des processus par ministère
En travaux de groupes.
Demander aux groupes
- de choisir les ministères qui ont pour mission et mandats les cibles OMD choisies et/ou les actions prioritaires DSRP.
- d'examiner le cas de ces ministères en fonction de cette grille de questions
Leçons à retenir :
- Les ministères dépensiers sont très hétérogènes par rapport à leurs processus internes. Ceux de l'éducation et de la santé, du développement rural tendent à évoluer des approches sectorielles et par programmes et procéder à une planification stratégique.
- Mais dans la plupart des cas, l'articulation entre politiques, plans et budgets n'est pas très élaboré ni orientée vers les politiques-cadres telles la réduction de la pauvreté et des inégalités.
- L'analyse genre du budget devient un exercice plus fastidieux et restreint.
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