Atelier de Budgétisation sensible au genre par Nalini Burn Atelier de Budgétisation sensible au genre par Nalini Burn Atelier de Budgétisation sensible au genre par Nalini Burn Atelier de Budgétisation sensible au genre par Nalini Burn Atelier de Budgétisation sensible au genre par Nalini Burn Atelier de Budgétisation sensible au genre par Nalini Burn Atelier de Budgétisation sensible au genre par Nalini Burn Atelier de Budgétisation sensible au genre par Nalini Burn Atelier de Budgétisation sensible au genre par Nalini Burn Atelier de Budgétisation sensible au genre par Nalini Burn Atelier de Budgétisation sensible au genre par Nalini Burn
Session 6 : L'analyse de la situation : Les outils d'analyse genre
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Objectifs de la session
- Présenter et utiliser les outils d'analyse genre l'Outil 10 Questions clés, afin d'interpréter les profils d'activités établis dans la session 5.
Matériel :
- Document de référence : section 3.5, paragraphes 85-95
- Fiche Technique 10 Questions clés
- Fiche Système Général de Diffusion des Données [SGDD-UEMOA]
Activités de session :
En plénière
Présenter l'outil 10 questions clés, en précisant que le calendrier journalier permet de savoir qui fait quoi, où, quand, avec qui et pour qui ?
Commenter que les participants ont déjà eu à traiter les autres questions en élaborant ce calendrier journalier.
L'outil 10 Questions Clés permet d'interpréter ce profil d'activités, approfondir le diagnostic et vérifier l'exhaustivité des données disponibles pour un diagnostic socio-économique sensible au genre.
Présenter également le SGDD-UEMOA en tant qu'instrument pour évaluer la qualité, la couverture, l'intégrité des données par pays.
Travaux de groupe
Demander au groupe d'utiliser les 10 Questions-clés
- Pour compléter le diagnostic sensible au genre des cas type de la session 3.
- Afin d'examiner le dispositif d'informations sur la pauvreté et les inégalités (à quelles questions répondent -elles ? Quelles sont les lacunes ? Vérifier à nouveau le référentiel BSG)
Leçons à retenir
- Il ne faut rien présumer, rien supposer sur un contexte spécifique, mais se donner les moyens de savoir. Les outils d'analyse sont les moyens de savoir, car ils ne présument pas qu'il n'y a pas d'écart, mais posent des questions liées en vue de détecter systématiquement les écarts.
- Préciser qu'on ne peut tenir compte des besoins différenciés des femmes et des hommes sans avoir les moyens de les connaître.
Autres ressources à utiliser pour la session.
Consulter le site de l'UEMOA, et le portail SGDD-UEMOA, sur les statistiques et données macroéconomiques, microéconomiques et sur la pauvreté qui sont disponibles au niveau de chaque pays.
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Session 5 : Comment faire une analyse de la situation (2) : Le profil d'activités et les statistiques d'utilisation du temps
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