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Fiche Technique  : Outil 10 Questions clés de l'analyse socio-économique genre

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Les 10 Questions clés

Les 10 Questions clés

  1. Qui fait quoi ?, pour qui ? (Activités)
  2. Comment, (Moyens) ?
  3. Qui possède, qui contrôle quoi ?(ressources)
  4. Qui décide de quoi ? (pouvoir)
  5. Qui est responsable de quoi ?(obligations)
  6. Qui gagne quoi ?(revenus)
  7. Qui dépense quoi ? (dépenses)
  8. Qui a droit à quoi ? (droits, normes)
  9. Qui jouit des bénéfices ?
  10. Qui gagne ? qui perd ? (effets, impacts)

Chacune de ces questions 1-6, 7,10 est accompagnée de deux autres questions,  : Pourquoi et Avec qui ? ou pourquoi et de qui ( 6,8,9,10) ? Elles permettent une analyse des différences de situation et de perceptions entre femmes et hommes ainsi que la coopération entre femmes et hommes, et parmi les femmes et parmi les hommes

Les Etapes.

Etape 1: Essayer de répondre aux 10 Questions.

Relever les lacunes et insuffisances de données et d'indicateurs

Evaluer des méthodes rapides d'avoir certains indices sur la question.

Etape 2 .Examiner les liens entre ces Questions, pour les populations –cibles, femmes, hommes, garçons et filles, pour chaque cible séparément..

Exemple: le lien entre ces activités et ressources: Qui fait quoi, et avec quels moyens.

Les ressources, moyens sont-ils adéquats pour ces activités? S'ils ne le sont pas, la notion de besoins, de contrainte apparaît.

Etape 2 est réalisée souvent dans le cadre de l'Outil 4 plus général et systémique, l'Arbre à Causes, la Hiérarchie ou les Déterminants des Causes d'un problème.

Exemple :  le lien entre obligations et ressources, entre obligations et droits, entre obligations et pouvoir de décision

Les ressources sont-elles suffisantes pour accomplir les obligations, les droits existent-ils en contrepartie de ces obligations, y a-t-il pouvoir de décision et autonomie par rapport à ces obligations ?

Etape 3 : Comparer les écarts, les disparités entre femmes et hommes autour de ce profil d'activités –ressources, obligations- ressources/droits/décision, les différencier par sexe.

Etape 4 : Déterminer les relations entre femmes et hommes dans ce contexte précis : Qui est responsable de quoi, comparé à qui gagne quoi et qui a droit à quoi? Quelle sera la décision? Et évaluer la nature de ces relations

Exemple : Un programme d'accès à l'eau potable, avec une option de coût à l'usager.

Si par exemple, la corvée de l'eau est l'obligation de la femme, elle aura peut-être l'envie de payer (besoins), mais non la capacité de payer. Par contre, l'homme, le conjoint n'aura pas nécessairement l'envie de payer. Ce n'est pas sa tâche, mais il pourrait avoir la capacité de payer. Les revenus du ménage et la charge de travail de la femme sont des faibles indicateurs de la demande pour et l'accès à l'eau dans ce cas de figure .

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