6 Promouvoir l’égalité des sexes et l’autonomisation des femmes

Où en sommes-nous?

La participation des femmes à la vie politique continue d’augmenter, encouragée par le système des quotas. 

Proportion de sièges occupés par des femmes dans les chambres uniques ou les chambres basses des parlements nationaux, 2000 et 2014 (pourcentage)
(source : Rapport 2014 sur les Objectifs du Millénaire pour le développement )

Bar Chart

  • En 1990, en Asie du Sud, seulement 74 filles étaient inscrites à l’école primaire pour 100 garçons. Fin 2012, les taux de scolarisation étaient les mêmes pour les filles et les garçons.
  • En Afrique subsaharienne, en Océanie et en Asie de l’Ouest, les filles sont toujours confrontées à des obstacles aussi bien pour l’entrée dans l’enseignement primaire que secondaire.
  • Les femmes en Afrique du Nord occupent moins d’un emploi salarié sur cinq dans le secteur non agricole.
  • Dans 46 pays, les femmes occupent maintenant plus de 30 % des sièges aux parlements nationaux dans au moins une chambre.

Lire le Rapport 2014 sur les Objectifs du Millénaire pour le développement.

Nos histoires

1.33 années
jusque
2015

1990 2015
Cibles
  1. Éliminer les disparités entre les sexes dans les enseignements primaire et secondaire d’ici à 2005, si possible, et à tous les niveaux de l’enseignement en 2015 au plus tard
    • Rapport filles/garçons dans l'enseignement primaire, secondaire et supérieur.
    • Proportion des femmes salariées dans le secteur non agricole.
    • Proportion des sièges occupés par les femmes au parlement national.