6 Assurer l’éducation primaire pour tous

Où en sommes-nous?


© PNUD/D. Klein

Dans la lutte contre la pauvreté, l’éducation est un domaine catalytique qui a un impact multiplicateur potentiel sur plusieurs indicateurs clés: le revenu, l’emploi, l’autonomisation des femmes et même la santé et la nutrition. Par exemple, le profil de la pauvreté en Haiti montre que le niveau d’études de l’apporteur principal est d’une importance majeure pour le statut de pauvreté des ménages. En effet, l’incidence de la pauvreté extrême qui est de 70% parmi les ménages où l’apporteur principal n’a aucun bagage scolaire, n’est que de 7% parmi les ménages où ce dernier a atteint le cycle supérieur.

L’OMD 2 vise non seulement une scolarisation (inscription scolaire) de tous les enfants – garçons et filles – en âge d’aller à l’école, mais aussi leur achèvement du cycle primaire. L’Objectif s’intéresse aussi au niveau minimum d’apprentissage en considérant le taux d’alphabétisation parmi ses indicateurs.

Pour Haiti, les données les plus récentes disponibles montrent que le taux net de scolarisation (TNS) est de 76% en Haiti. On est donc encore bien loin de l’objectif de l’accès universel ; surtout, les tendances montrent une décélération claire des progrès au cours des dernières années pour lesquelles des données existent. L’impact du tremblement de terre sur les taux de scolarisation (destruction des infrastructures scolaires, pertes humaines parmi le corps enseignant) n’a pas pu encore être chiffré, mais pourrait présager un recul de l’indicateur. Le taux d’abandon scolaire était estimé à 35.50% en 2000.

Line Chart

2.61 années
d'ici
à 2015

1990 2015
Cibles
  1. Répondre aux besoins particuliers des pays en développement sans littoral et des petits États insulaires en développement
    • Seuls cinq pays donateurs ont atteint la cible des Nations Unies pour l’aide publique.
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  2. Poursuivre la mise en place d’un système commercial et financier ouvert, réglementé, prévisible et non discriminatoire
    • Les pays en développement ont davantage accès aux marchés des pays développés.
    • Les pays les moins avancés sont ceux qui bénéficient le plus des réductions des droits de douane, surtout pour leurs produits agricoles.
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  3. Traiter globalement le problème de la dette des pays en développement
    • Le poids de la dette diminue pour les pays en développement et reste largement au dessous de ses niveaux historiques.
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  4. En coopération avec l’industrie pharmaceutique, rendre les médicaments essentiels disponibles et abordables dans les pays en développement
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  5. En coopération avec le secteur privé, faire en sorte que les nouvelles technologies, en particulier les technologies de l’information et de la communication, soient à la portée de tous
    • La demande s’est accrue pour les technologies de l’information et des communications.
    • L’accès à Internet reste interdit à la majorité de la population mondiale.
    • Grand écart entre ceux qui disposent d’une connexion Internet à haut débit, principalement dans les nations développées, et les usagers du réseau commuté.
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